14/12/2022
La filósofa Escarlata Molina y el director de la Biblioteca Regional Juan José Lara presentan el ensayo literario de Francisco López Gracia El fulgor del bronce: Literatura antigua y progreso moral publicado por el Reino de Cordelia. Será el viernes 16 de diciembre a las 19:30 en el Casino de Murcia con entrada libre.
FRANCISCO GIMÉNEZ GRACIA (Madrid, 1961)
Ha sido profesor de Filosofía en distintos IES de la Región de Murcia. Actualmente gestiona la Editora Regional.
Ha publicado diversos artículos de filosofía y crítica literaria en revistas especializadas como Agua, Turia, la Balsa de la Medusa, Espinosa… También ha traducido al castellano Los tratados sobre el gobierno civil de John Locke y La emancipación de la música de John Neuebauer.
Ha escrito La leyenda dorada de la Filosofía, La cocina de los filósofos, La ruleta coja y otros cuentos libertinos con el que resultó vencedor en la I edición del Premio Setenil y El espejo de la diosa. En 1997 fue finalista del II Premio Vargas Llosa de Novela Con sacristanes y proxenetas. Junto a otros autores ha publicado también La brújula para tebeos, Filosofía y cuerpo y Libertad de filosofar.
EL FULGOR DEL BRONCE: LITERATURA ANTIGUA Y PROGRESO MORA
La educación moral de una sociedad depende de los relatos que estimulan su fantasía. Por eso la ética occidental debe tanto a sus novelistas. Siglos antes de que apareciera la novela, la literatura antigua ya contaba con textos en los que fulgían como el bronce los ideales que aún hoy inspiran y promueven el progreso moral. Por El fulgor del bronce desfilan los viejos héroes homéricos, la reina Tomiris, San Alejo Mendigo, los sabios del Talmud, un grupo de valientes samuráis y hasta algún rey de los vikingos, en cuyas gestas y aventuras se entretejen los ideales que inspiran las mejores virtudes de la Civilización. Una indagación en esa frontera fértil en que la filosofía se funde con la literatura; un ensayo ameno, chispeante, escrito en prosa clara y tersa, y concebido para el puro disfrute de todos cuantos amen la lectura.
